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陕西省志

陕西省地方志编纂委员会

《陕西省志·教育志》编纂委员会

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• 毛泽东主席、朱德总司令与延安大学首任校长吴玉章在一起

• 1959年9月，国家主席刘少奇接见打破日间1000米集体定点跳伞世界记录的宝鸡虢镇中学学生郭新娥

• 1971年，周恩来总理在一封文件上批示：“延安大学不仅要办，还要办大办好”

• 朱德总司令和陕甘宁边区战时儿童保育院（西安第一保育院前身）的孩子们在一起

• 1958年10月，中央政治局委员、国务院副总理彭德怀（前左一）在延安大学考察

• 1958年4月，国务院副总理贺龙（前右二）到西北军事电讯工程学院视察

• 1986年5月28日，全国政协主席邓颖超亲吻向她献花的中共陕西省委机关幼儿园的小朋友

• 1986年9月，中央政治局委员、书记处书记习仲勋（前左一）接见延安大学领导申沛昌（前右一），听取学校情况汇报

• 1990年，国家主席杨尚昆（前右一）在省委书记张勃兴（左二）、省长白清才（左三）、西安美术学院院长刘文西（左四）陪同下视察美院

• 1989年9月13日，中共中央总书记江泽民（左一）回到母校西安交通大学看望师生

• 1989年，国务院总理李鹏视察西北纺织工学院科研成果展

• 1989年3月，中央政治局常委、中纪委书记乔石（左四）在省长侯宗宾（右三）、副省长孙达人（左二）、省高教局局长张克忍（右一）陪同下视察西北大学

• 1960年3月20日，郭沫若与延安中学师生在一起

• 1959年6月12日，原中国人民大学校长兼国务院文字改革委员会主任、全国教育工会主席吴玉章参观莲湖区青年路小学的汉语拼音教学后，与全体教师合影

• 1981年4月，教育部部长蒋南翔（左四）视察陕西师范大学

• 1988年8月28日，中央政治局委员、国务委员、国家教委主任李铁映（右三）在省委书记张勃兴（右四）、副省长孙达人（前右六）等陪同下参观西安交通大学高技术实验室

• 1990年，国家教委常务副主任朱开轩（右三）在副省长姜信真（右一）、省高教局局长张克忍（右二）陪同下在陕西调研

• 1984年12月省委书记白纪年（左前三）、省长李庆伟（右一）、省人大副主任谈维煦（右前三）、省委纪委书记周雅光（右二）等省上领导出席陕西省集资办学表彰大会

• 1985年省长李庆伟（右）在省教育厅厅长张克俭（前左）陪同下到蓝田县慰问中小学教师

• 1986年，副省长孙达人在大荔中学视察校建工作

• 1985年省教育斤厅长张克俭在汉中市普及初等教育验收表彰大会上讲话

• 1990年，省教委副主任戴居仁（右一）为宝鸡师范学校挂牌

• 洛南县阳虚山仓颉授书二十八字

• 武功县后稷“教稼台”（先周）

• 韩城县学明伦堂

• 合阳县孔庙内的尊经阁

• 韩城县学尊经阁

• 成阳市兴平县文庙（明代）

• 著名的关中书院旧址（现为陕西省西安师范学校）

• 著名的近代爱国主义教育家刘古愚

• 清光绪二十七年( 1901)创办商州中学堂（今商州市中学）的商州知州尹昌龄

• 泾阳县崇实书院旧址

• 泾阳县陕甘味经书院旧址

• 洛川县朝阳书院旧址

• 1902年清光绪帝关于开办陕西大学堂的朱批

• 陕西大学堂内的殿堂

• 1912年西北大学创设会会长张凤翙

• 1912年国立西北大学校长李仪祉

• 长武实业女校（民国二年）

• 1914年陕西省西安师范附属小学高等班毕业学生合影

• 合阳中学1924年修建的具有古罗马建筑风格的校门

• 合阳中学1924年修建的砖木结构教学楼

• 国民党元老，著名诗人、书法家、教育家于右任

• 三原县靖国小学校

• 仪祉农业学校（李翥仪办公处旧址）

• 国立西北农林专科学校

• 国立西北工学院旧址

• 1937年2月建成的陕西私立培华初级染织科职业学校（后宰门5号校区校门）

• 西安市私立培华职业学校毕业证书

• 西安中学原实验楼

• 1935年，安康中学建成的树人楼（已毁）

• 1937年冬，西安临时大学师生参加西安各界人士抗日动员大会

• 1943年，韩城市为纪念教育家樊厚甫办学育人功德修建的厚甫亭

• 咸林中学创始人、著名教育家杨松轩

• 20世纪40年代成林中学校园景象

• 延安大学早期校门

• 延安大学历史沿革图示

• 安吴青训班（三原县斗口镇）

• 中华民国三十八年(1949)商洛专署为商洛公学的招生广告

• 著名科学家、交大校友钱学森在西安交通大学（前左一）

• 著名教育家，西安第一保育院名誉院长杨芝芳在院庆大会上

• 古生物学家、底层学家、第四纪地质学家、地质教育家杨钟健教授

• 著名历史学家、西北大学校长侯外庐

• 著名学者、西北大学教授傅庚生

• 陕西师范大学党委书记兼校长刘泽如

• 历史地理学专家、陕西师范大学副校长史念海教授

• 著名学者、陕西师范大学高元白教授

• 地理学家、教育家、陕西师范大学黄国璋教授

• 著名昆虫学家、西北农学院教授周尧

• 著名小麦育种专家、西北农学院教授赵洪璋（中）

• 西安交通大学校长彭康

• 1956年热力工程学专家、西安交通大学副校长陈大燮教授指导青年教师备课

• 电工专家、西安交通大学钟兆林教授

• 力学家、航空教育家、西北工业大学校长季文美教授

• 材料及冶金学家、西北工业大学校长傅恒志教授

• 飞行力学专家、西北工业大学陈士橹教授

• 西北军事电讯工程学院院长欧阳文

• 著名电子学家、西安电子科技大学校长保铮教授

• 著名电子学家、教育家西北军事电讯工程学院毕德显教授

• 西安市莲湖区菜坑岸小学师生与解放军战士研究如何开展军民共建活动

• 长安县实验小学师生每年清明节祭扫杨虎城将军陵园，并请陆军学院教官讲解烈士事迹

• 共青团中央命名的全国红旗大队韩城市学巷小学少先队举行出旗仪式

• 延安中学学生开展“走延安路、做延安人、铸延安魂”远足活动

• 1980年，陕西省首批特级教师、凤翔师范学校校长王稼祥在指导学生做实验

• 1984年，陕西省暨渭南市电化教育工作会议在大荔召开

• 校园晨读（丹凤中学）

• 华阴市城关小学“三算”教学

• 1989年，雁塔区大雁塔启智班学生何红谊、鲁艳、李红利在深圳参加特奥会并获奖

• 洛川县北关小学学生科技活动小组

• 咸阳市儿童书画表演

• 宝鸡秦岭进修学院中医药专业师生在秦岭山区考察中草药资源

• 合阳县中学教师、陕西省劳动模范雷烽

• 1988年，陕西省西安中学率先在全省使用电化教学手段

• 宝鸡市“七五”优秀教育教学成果及市级教学能手教学新秀表彰大会

• 宝鸡县八鱼乡初中学生在学校葡萄园学习剪枝技术

• 户县第二中学师生在校外对本校培育的小麦品种作考查

• 安康市白河县一中学生到田间听省劳模高远章讲农业生产知识

• 1990年的陕西省西安小学

• 1985年宁陕县普及初等教育检查验收颁奖大会

• 1990年8月宝鸡市首届农村示范小学命名表彰大会

• 国家级贫困县商南县边远山区赵川区群众集资修建的学校

• 长安县第一中学师生为已故老校长陈天人树立的纪念碑

• 1990年5月，全省勤工俭学陕南片现场会在安康召开

• 宝鸡县盲哑学校教师吴秀莲为学生训练手语

• 韩城市聋哑学校学生上手语课

• 能歌善舞的临潼华清中学藏族班学生

• 西藏民族学院（地处咸阳）的学生课余在校园内切磋学习

• 延川县职业中学地毯厂织毯房

• 1984年培华女大首届学生开学典礼

• 华阴市孟塬初级职业中学学生园艺实习

• 咸阳市职业教育现场培训

• 华阴市高级职业中学缝纫班

• 韩城市新农职业中学古建筑专业学生创作的彩画，雕塑和塑的司马迁像

• 合阳县坊镇职业中学学生在进行技能训练

• 千阳县职业中专服装专业在产品展厅进行现场教学

• 延川县工教委干部在田头为农民讲课

• 1988年安康地区职业、农民技术教育现场会

• 洛川县后子头乡农民文化技术学校

• 宝鸡市太白县李家沟农民在农技校学技术

• 西北农学院教授给韩城市苏东乡农技校学员传授剪枝技术

• 咸阳市农技校课堂教学一角

• 宝鸡市建国路幼儿园小朋友表演的舞蹈《雏燕飞》

• 商州师范学校舞蹈队在排练皮筋舞

• 宝鸡市中学生田径运动会

• 合阳县城关小学学生文艺表演

• 延川县城关小学鼓号队

• 由安康中学承办的陕西省试点中学首届田径运动会在安康举行

• 西安市莲湖区青年路小学经常举行歌咏比赛

• 1989年陕西省西安小学庆“六一”教师表演节目

• 外交部副部长钱其琛1987年5月陪同前任联合国秘书长佩雷斯·德奎利亚尔到西安外国语学院参观访问

• 1983年5月与西安中学建立友好学校关系的美国明尼苏达州布菜克学校师生第一次来访

• 莫斯科大学副校长来陕西财经学院进行学术交流

• 英国社会调查代表团到第二聋哑学校参观访问

• 美国法明德尔农工学院的派屈尔农工学院的派屈尔教授参观陕西省交通学校

• 英国中学校长考察团在西安旅游职业学校参观时给职一级一班学生讲课

• 1989年11月，日中农经、农政代表团团长、日本东京大学教授阪本楠彦（前右一）及日中农林水产协会会长八百板正（前右二）一行参观商州市城关小学

• 1989年3月14日，加拿大教育代表团一行150人到西安铁一中访问与各班学生畅谈

• 从左到右依次为省地方志办省志处处长吴玉莲、省地方志办纪检组长焦博武、省地方志办主任刘培仓、省人民政府总督学曹普选、省地方志办副主任史天社、《陕西省志·教育志》主编魏天纬、后排左四为省教育厅政策法规处处长陈晓福、左七为省地方志办出版处处长康二明

序

凡例

概述

目录

第一篇 官学私学书院

• 第一章 官学

  • 第一节 历史沿革

  • 第二节 办学形式与学生管理

  • 第三节 教学内容与方法

• 第二章 私学

  • 第一节 历史沿革

  • 第二节 办学形式

  • 第三节 教学内容与方法

• 第三章 书院

  • 第一节 历史沿革

  • 第二节 教学内容与方法

  • 第三节 著名书院

  • 第四节 学者讲学

第二篇 幼儿教育

• 第一章 发展概况

  • 第一节 蒙学堂、幼稚园

  • 第二节 幼儿园学前班

• 第二章 幼教管理

  • 第一节 管理机构

  • 第二节 管理制度

  • 第三节 师资培训与管理

• 第三章 教育教学

  • 第一节 目的与任务

  • 第二节 课程设置与教学计划

  • 第三节 教育内容与教材

  • 第四节 教育方法

第三篇 小学教育

• 第一章 小学教育的发展

  • 第一节 发展概况

  • 第二节 普及初等教育

  • 第三节 六年义务教育

• 第二章 学校管理

  • 第一节 行政管理

  • 第二节 教学管理

  • 第三节 学籍管理

• 第三章 教学

  • 第一节 课程设置与教学计划

  • 第二节 教学内容与教材

  • 第三节 教学改革

  • 第四节 第二课堂活动

• 第四章 思想品德教育

  • 第一节 目的任务

  • 第二节 教育内容

  • 第三节 教育原则途径与方法

• 第五章 体育卫生

  • 第一节 体育课教学

  • 第二节 课外体育活动

  • 第三节 卫生保健

• 第六章 学校选介

第四篇 中学教育

• 第一章 中学教育的发展

  • 第一节 发展概况

  • 第二节 九年制义务教育

  • 第三节 重点中学

• 第二章 学校管理

  • 第一节 行政管理

  • 第二节 教学管理

  • 第三节 学籍管理

• 第三章 教学工作

  • 第一节 课程设置与教学计划

  • 第二节 教学内容与教材

  • 第三节 教学改革

  • 第四节 第二课堂活动

• 第四章 思想政治教育

  • 第一节 教育宗旨

  • 第二节 教育内容

  • 第三节 教育途径与方法

• 第五章 体育卫生

  • 第一节 体育

  • 第二节 卫生

• 第六章 学校选介

第五篇 特殊教育

• 第一章 盲聋哑教育

  • 第一节 学校设置

  • 第二节 领导与管理

  • 第三节 培养目标与学制

  • 第四节 教学

  • 第五节 职业教育

  • 第六节 招生与就业

  • 第七节 学校选介

• 第二章 弱智教育

• 第三章 工读教育

第六篇 中等师范教育

• 第一章 学校设置

  • 第一节 师范学堂师范讲习所与简易师范

  • 第二节 中等师范学校

  • 第三节 教师进修学校与教师培训中心

  • 第四节 函授教育

• 第二章 组织机构与管理体制

  • 第一节 组织机构

  • 第二节 管理体制

• 第三章 教学

  • 第一节 课程设置与教学计划

  • 第二节 教学工作

  • 第三节 教育实习

• 第四章 思想政治教育

  • 第一节 培养目标

  • 第二节 教育任务内容与方法

• 第五章 体育卫生

  • 第一节 体育

  • 第二节 卫生

• 第六章 学生

  • 第一节 招生

  • 第二节 待遇

  • 第三节 服务去向

• 第七章 学校选介

第七篇 职业教育

• 第一章 发展概况

• 第二章 中等专业教育

  • 第一节 设置与管理

  • 第二节 学制专业课程

  • 第三节 学生

• 第三章 技工学校

  • 第一节 设置与管理

  • 第二节 学制专业课程

  • 第三节 学生

• 第四章 农职业学校

  • 第一节 设置与管理

  • 第二节 学制专业课程

  • 第三节 学生

• 第五章 思想政治教育

  • 第一节 培养目标

  • 第二节 教育途径与方法

• 第六章 学校选介

  • 第一节 中等专业学校选介

  • 第二节 职业学校选介

第八篇 少数民族教育

• 第一章 发展概况

• 第二章 普通教育

  • 第一节 幼儿教育

  • 第二节 小学教育

  • 第三节 中学教育

  • 第四节 民族中小学

• 第三章 职业技术和师范教育

  • 第一节 职业技术教育

  • 第二节 师范教育

• 第四章 高等教育

  • 第一节 发展概况

  • 第二节 高等学校（班）

• 第五章 教育研究组织

第九篇 高等教育

• 第一章 发展概况

• 第二章 管理体制与机构

  • 第一节 宏观管理体制与机构

  • 第二节 微观管理体制与机构

• 第三章 教学

  • 第一节 院系（科）与专业设置

  • 第二节 课程设置与教学计划

  • 第三节 教材

  • 第四节 实践教学及设备

• 第四章 思想政治教育

  • 第一节 清末民国时期

  • 第二节 中华人民共和国时期

• 笫五章 体育卫生与军训

  • 第一节体育

  • 第二节 卫生

  • 第三节 军训

• 第六章 研究生教育与学位制度

  • 第—节 研究生教育

  • 第二节 学位制度

• 第七章 学生

  • 第一节 招生

  • 第二节 学籍管理

  • 第三节 待遇

  • 第四节 毕业与就业

• 第八章 高校科学研究

  • 第一节 科研机构与队伍

  • 第二节 组织管理

  • 第三节 科研成果

  • 第四节 学术活动与学术期刊

• 第九章 各类高等学校

  • 第一节 新中国建立前陕西各类高等学校

  • 第二节 1990年陕西各类高等学校

  • 第三节 高等教育概况统计

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